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永登:“四述四評”模式抓好大學生村官管理工作
2019-04-08 16:07:59  來源: 甘肅省委組織部

????永登縣采取“述成績、民主測評,述亮點、自我評定,述不足、專干互評,述措施、領導點評”的“四述四評”模式,抓實大學生村官管理工作。

????述成績,民主測評。結合全縣鄉鎮、村黨組織書記抓基層黨建工作述職評議工作,將大學生村官納入述職評議考核范圍,采取大會述職、書面交流、延伸測評的形式開展大學生村官述職評議工作。同時,邀請大學生村官任職村“兩委”班子成員、村民代表、“兩代表一委員”等參加述職大會,通過問卷調查、談心談話等方式,全面了解大學生村官工作情況,并對其履行職責情況進行現場評議和測評。

????述亮點,自我評定。縣委組織部每半年召開一次大學生村官工作例會,聽取大學生村官工作匯報,交流有關情況,及時總結工作中的好做法、好經驗,由村官自己對所任職村的工作開展情況進行自我評定,將最有特色、最有亮點的工作在例會上進行交流述職,為挖掘全縣基層黨建特色載體,培育打造農村黨建示范點提供思路和模板,以點帶面,整體推進農村領域黨建工作。

????述不足,專干互評。在工作例會上,突出查找和解決問題,大學生村官深入剖析存在的突出問題,其他村官根據平時掌握的情況進行現場批評,批評結合具體人、具體事,直接點問題、擺表現,不說空話套話,不搞一團和氣,提出加強和改進工作的具體措施和辦法,切實解決大學生村官工作中存在的突出問題和實際困難。

????述措施,領導點評。根據大學生村官述職情況,進一步掌握村官工作開展情況,對所任職村組織活動開展、黨員教育管理、黨支部建設標準化等工作方面存在的問題和困難,提出具體整改措施。縣委組織部堅持問題導向,科學分析研判,一對一點出解決問題的思路和對策建議,定一條、做一條、兌現一條,不放空炮,不搞大而全,著眼增強大學生村官工作實效,有力促進農村基層黨組織健康發展。

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